Paralaxe cognitiva

  Revisado em 05/11/2018 08h16 O que é “viver o que se prega”? Aprendi o significado na dor, lá pelos idos de 2003-2006 no seminário, vendo professores que eram de “mente aberta” desenvolvendo teorias em sala de aula, mas as negando como fundamentalistas no púlpito. Diante dos discentes, se portavam como pensadores empolgados com a […]

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Sobre vida acadêmica e intelectualidade

Primeiro, o que me menciono neste texto como “ambiente acadêmico” se aplica, especificamente, ao âmbito do ensino dito “superior” regulado pelo estado [1] em áreas ligadas às ciências sociais.  Esclarecimento importante quando se verifica que o analfabetismo funcional é uma epidemia, sobretudo no tal “ambiente”. Assim, antecipo minhas escusas por algo que possa soar ofensivo, […]

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O preço da pureza

Do carismático Stephen Hawking (1942-2018), “o maior inimigo do conhecimento não é a ignorância, mas a ilusão do conhecimento”.   Talvez o professor de Cambridge tenha vivenciado em si mesmo tamanha ilusão em relação à sua tese sobre buracos negros e um estudo que publicou na revista Nature em janeiro de 2014, onde nega a própria […]

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“Vou pesquisar pelo zap”

Outro dia me pediram um “resumo completo”, no máximo em “cinco minutos”, da “reforma trabalhista” e do eSocial, pelo “zap”. Alegando “não ter tempo”, o indivíduo demonstrava bastante pressa afirmando que “os grupos costumam salvá-lo” enquanto costuma anunciar com alarde que presta serviços de consultoria altamente especializada em “riscos fiscais”.  Outro jovem, seguindo pelo mesmo […]

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